Musyawarah Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia yang kesekian kalinya saya ikuti ini cukup menguntungkan bagi saya. Apalagi sebabnya kalau bukan 'perbaikan gizi'? Bagaimana tidak? MGMP ini dijadwalkan berlangsung selama 6 (enam) hari dan selama itu pula makan saya terjamin. Hehehehe... Akan tetapi, betapa tak beruntungnya saya jika yang saya dapat hanya sekadar makan.
Hari pertama ini saya dikenalkan dengan Edmodo. Edmodo memang bukan hal baru. Saya pun sedikit bingung untuk mendeskripsikannya. Sederhananya, beliau merupakan 'kembaran' Facebook yang khusus berperan di bidang edukasi. Edmodo menyediakan ruang tersendiri yang membedakan guru, peserta didik, serta orang tua. Di dalamnya kita dapat bergabung ke dalam grup atau kelas-kelas yang kita inginkan.
Situs ini adalah salah satu bentuk social netowrk, di mana guru dan siswa-siswanya dipertemukan dalam satu “ruangan” online. Setelah itu, mereka dapat berinteraksi dalam ruangan tersebut, mulai dari status updates seperti bentuk interaksi di Facebook, hingga bentuk interaksi lainnya seperti guru dapat memberikan tugas pelajaran kepada siswa, dan siswa dapat mengumpulkan tugas yang diberikan dalam ruangan tersebut. Guru pun dapat memberikan nilai pada tugas yang telah dikumpulkan oleh siswa.
Lalu apa bedanya dengan Facebook? Bukankah di Facebook pun kita dapat dengan mudah membuat grup atau kelas-kelas? Beberapa keunggulan Edmodo, antara lain menyediakan fasilitas yang mudah dan aman dalam mengembangkan kelas sesuai dengan keinginan, memberi kesempatan terjadinya pembelajaran sesuai karakteristik siswa yang berbeda secara personal, dan menyediakan sarana komunikasi bagi guru, siswa dan orang tua/walisiswa secara personal.
Keunggulan lainnya adalah Edmodo akan memudahkan guru, siswa dan orang tua dalam berbagi ide/gagasan, berbagi file, penugasan PR, penilaian, kuis/ulangan, polling, diskusi, mengingatkan tugas, dan lain-lain.
Fasilitas yang akan didapat seorang guru di Edmodo antara lain guru dapat mendesain kelas secara online sesuai keinginan, setiap kelas memiliki kode kelas yang unik (tiap kelas bisa dibuat berbeda), mengendalikan siapa saja yang boleh bergabung, berkomentar/ berpesan ke kelas, perorangan secara spesifik/individual, memberikan tugas, menanggapi dan menilai tugas yang telah dikerjakan, membuat kuis/ulangan interaktif,melakukan polling, membentuk kelompok-kelompok kecil, berkomunikasi secara personal, berkolaborasi dengan guru lainnya
Edmodo pun menyediakan fasilitas untuk orang tua, yakni mampu mengamati semua aktivitas anaknya di Edmodo, berkomunikasi dengan guru anaknya, mengetahui perkembangan anaknya, dan lainnya.
Di Edmodo, siswa juga akan mendapatkan fasilitas memperoleh kelas yang aman dan nyaman untuk belajar, melihat jadwal kegiatan yang harus dilakukannya, mendownload materi, buku dan berbagai sumber yang disediakan, mengerjakan tugas, melihat komentar dan nilai dari tugas yang diberikan, berpartisipasi dalam diskusi kelompok, memberikan pendapat pada jajak pendapat, mengakses kelas dimana saja selama terkoneksi dengan internet(di mana pun ia berada).
Jika yang dikeluhkan adalah sistem keamanan sistem ini maka Edmodo menyediakan sistem keamanan dalam bentuk setiap kelas memiliki kode kelas yang unik, setiap siswa memiliki kode orang tua yang unik (berbeda dengan kode orang tua siswa lainnya), komunikasi antarsiswa hanya dapat dilakukan dalam kelompok/kelas, antar siswa tidak dapat berkomunikasi secara personal, guru dapat mengedit semua komentar dalam kelas, kewenangan penuh ada pada guru, karakteristik individual diperhatikan, dan tidak ada informasi pribadi yang diperlukan.
Nah, fasilitas dan keunggulan Edmodo itu saya dapatkan dari sini. Saya sendiri belum begitu menekuni Edmodo. Semoga segala yang didapat hari ini bisa dimanfaatkan semaksimal mungkin.

























